CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Utilización de vocabulario básico.

– Formación de palabras muy frecuentes.

– Uso de afijos más frecuentes.

– Presentación de antónimos.

– Explicación de falsos amigos más frecuentes.

– Abreviación de palabras de uso frecuente.

– Utilización de verbos con partícula de uso muy frecuente.

– Iniciación del uso de algunas colocaciones básicas.

• Utilización de contenidos gramaticales:

– Uso de la oración.

– Utilización de nombres y adjetivos.

– Uso de determinantes.

– Empleo de pronombres.

– Utilización de verbos.

– Uso de adverbios.

– Utilización de enlaces.

• Explicación de contenidos ortográficos:

– Descripción del alfabeto. Deletreo.

– Representación gráfica de fonemas y sonidos.

– Uso de mayúsculas en nombres propios de personas,lugares y otros: días de la semana, meses, nacionalidades e idiomas.

– Uso básico de los signos ortográficos.

– Utilización de formas de contracción.

– Uso de signos de uso común.

• Utilización de contenidos fonéticos y fonológicos:

– Distinción de sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico.

– Diferenciación de sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico: Secuencias iniciales y finales: pronunciación de grupos consonánticos.

– Explicación de los procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión.

– Utilización del acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas básicas del ritmo y la entonación.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

• Capacidad para relacionarse socialmente de modo coloquial utilizando las principales expresiones del idioma alemán.

• Asimilación de la importancia de la comunicación y la relevancia de hacerlo en un idioma distinto al idioma materno.

• Desarrollo de actitudes positivas hacia la multiculturalidad inherente al conocimiento de otra lengua.

• Capacidad resolutiva ante problemas derivados del uso cotidiano del idioma alemán.

• Creatividad en utilización de expresiones en alemán.

• Proactividad en la utilización del idioma.

• Motivación para el conocimiento de otras lenguas.

IMPORTANTE

Contiene el módulo MOD03112 – APROXIMACIÓN A LA SOSTENIBILIDAD Y CONCEPTO CIRCULAR (MÓDULO SOSTENIBLE).

• Comprensión de contenidos léxico-semánticos: 

    – Formación de palabras.

    – Uso de afijos y sufijos. 

    – Abreviación de palabras. 

    – Verbos irregulares. 

• Utilización de contenidos gramaticales: 

    – Oraciones subordinadas

    – Género y uso nombres propios y comunes y adjetivos. 

    – Determinantes, pronombres y adverbios 

    – Declinaciones 

    – Tiempos verbales 

• Conversación y mediación

     – Presentación y fórmulas de cortesía 

     – Conversación en entornos habituales: compras, viajes, comidas. 

     – Expresión de preguntas y respuestas a nivel intermedio

 • Expresión escrita nivel intermedio

     – Redacción de mensajes escritos

     – Respuesta a mensajes escritos.

IMPORTANTE

Contiene el módulo MOD03112 – APROXIMACIÓN A LA SOSTENIBILIDAD Y CONCEPTO CIRCULAR (MÓDULO SOSTENIBLE

CONTENIDOS

1.      Contenidos fonéticos y fonológicos

2.      Competencias sociolingüísticas y socioculturales

           3.    Contenidos funcionales: discursivos

IMPORTANTE
Contiene el módulo MOD03112 – APROXIMACIÓN A LA SOSTENIBILIDAD Y CONCEPTO CIRCULAR (MÓDULO SOSTENIBLE)